打好三场“战斗” 化解双趋冲突  

作　　者：严歆瑜 吴俊 

机构地区：[1]浙江省湖州市湖师附小教育集团

出　　处：《新班主任》2025年第1期44-45,共2页

摘　　要：超超是班里的数学科代表,他阳光开朗,深受老师和同学的喜爱。但开学以来,多名老师向我反映,超超在课堂上总是心不在焉,交上来的作业也是错误连篇,这不禁让我担心。于是,我马上找他了解情况。多番询问之后,他向我吐露心声——原来他正面临一个艰难的选择:下周就要进行社团选课,他一直犹豫是加入数学思维训练社团还是篮球社团。数学思维训练课可以锻炼数学思维能力,提升数学成绩,数学老师也对他寄予厚望;而篮球则是他的兴趣所在,能锻炼身体,而且好朋友们多次鼓动他参加篮球社团。开学的这段时间,超超在两者之间犹豫不决,导致他上课时注意力难以集中。

关 键 词：数学科 篮球社团 数学思维训练 数学老师 数学思维能力 选课 锻炼身体 双趋冲突 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]