阅读圈模式在初中英语阅读教学中的应用  

作　　者：王小强 

机构地区：[1]甘肃省武威第二十三中学

出　　处：《中学生英语》2024年第48期97-98,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：引言 在初中英语教学中,阅读教学所占比重较为大,以促进学生英语阅读能力的发展,紧跟新课改教学政策导向,教育工作者摸索了一条创新型教学方法,即在英语阅读学习中打造“阅读圈”。阅读圈的使用能有效规避传统英语教学的缺陷,以生为本,运用生生合作阅读,在最大程度上引起初中生英语阅读兴趣,增强英语阅读能力,培养初中生核心素养等。因此“,阅读圈”的创设对初中英语课堂具有重要意义。基于此,本文将探讨具体的应用策略及其基本内涵,以供参考。

关 键 词：核心素养 以生为本 教育工作者 应用策略 生生合作 初中英语阅读 初中英语教学 新课改教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]