创新驱动下高校音乐专业钢琴演奏教学改革路径探索  

作　　者：陈光[1] 

机构地区：[1]东北大学艺术学院

出　　处：《湖北画报(下半月)》2024年第12期196-198,共3页Hubei Pictorial

摘　　要：随着经济社会的快速发展,创新已经成为驱动时代发展的主要力量,在这样的时代背景下,高校音乐专业钢琴演奏教学也面临着深刻的变革与重构。传统的技艺传授模式,虽然可以有效地为学生奠定技能基础,但却存在着明显的创新性不足的问题。在新时代背景下,钢琴演奏教学不仅要培养学生的技艺与艺术表达能力,还要通过跨学科的学习路径,来提升学生的艺术素养与创造力。这种全新的教学思维不仅能有效提升学生的音乐素养,还能开阔学生的艺术视野,培养其批判性思维。

关 键 词：音乐素养 学习路径 技能基础 钢琴演奏教学 教学思维 艺术视野 批判性思维 创新驱动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]