旅游专业课程混合式教学资源开发应用研究  

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作  者:周琰[1] 杜映[1] 晏书 赵亚玲 

机构地区:[1]安顺职业技术学院

出  处:《旅游与摄影》2024年第19期95-97,共3页Tourism and Photography

基  金:2023年度安职院级基金资助一般项目“实施混合式教学在旅游类课程中的实践研究”(N202308)研究成果

摘  要:文章立足于文旅产业高质量发展对高素质高技能复合型人才的需求,探讨混合式教学在旅游专业课程中的应用,以及教学资源的开发和利用。通过文献综述和教育理论分析,研究混合式教学资源在旅游专业教育中的开发范围及提升教学质量的有效路径,包括课程资源数字化、虚拟仿真实训、互动式在线平台建设及校企合作等,以期促进旅游专业课程质量的提升。

关 键 词:混合式教学 教学资源开发 旅游专业 

分 类 号:G712.4[文化科学—职业技术教育学] F590-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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