提升学生自主阅读能力的策略  

作　　者：邬红霞 

机构地区：[1]浙江省宁波鄞州蓝青高级中学

出　　处：《语数外学习(高中版)(下)》2024年第10期75-76,共2页

摘　　要：自主阅读能力,是指学生在阅读内驱力的驱动下,自主阅读文本并利用已有知识解构文本,自主建构出新意义的阅读能力。自主阅读能力的提升,有助于学生良好阅读习惯的养成,核心素养的提升。基于此,文章以人教版高中英语选择性必修二Unit 1阅读John Snow defeats“king cholera”的教学为例,谈谈在阅读教学中提升学生自主阅读能力的方法。

关 键 词：核心素养 自主阅读能力 自主建构 阅读文本 内驱力 阅读教学 人教版高中英语 阅读习惯的养成 

分 类 号：G634.41[文化科学—教育学]