高中生物实验教学与创新能力培养的研究  

作　　者：饶雅雯 

机构地区：[1]高安市灰埠中学,江西高安330800

出　　处：《视周刊》2025年第3期116-116,共1页

摘　　要：高中生物实验教学作为高中生物学课程中不可或缺的一部分,不仅有助于学生理解和掌握生物学基础知识,更是培养学生实验技能、观察能力、分析问题和解决问题能力的重要途径。在传统高中生物实验教学中,学生往往只是按部就班地完成实验,缺乏创新思维和能力。本文主要分析了高中生物实验教学中培养学生创新能力的教学策略,希望为高中生物实验教学提供新的思路和方法,促进学生在实验教学中获得更多的启发和成长。

关 键 词：高中生物实验教学 学生实验技能 生物学基础知识 高中生物学课程 教学策略 创新能力培养 观察能力 创新思维和能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]