高中生物学课程

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相关期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》《生物学教学》《中学生物学》《国外畜牧学（猪与禽）》更多>>
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传统文化视阈下高中生物学课程思政的路径探索
《国外畜牧学(猪与禽)》2025年第1期110-112,共3页张琳琳 赵永斌 董志遥 
吉林省高等教育教学改革研究课题“基于OBE理念的课程教学质量保障体系实践研究”(项目编号:2024L5LBHRQ003M);吉林省高教科研课题“课程思政背景下生物学课程改革与实践研究”(项目编号:JGJX2023C46);吉林师范大学教学研究课题“大思政视域下生物学理论课程改革与实践研究”(项目编号:202308040)。
传统文化蕴含的深厚智慧和价值理念是思政教育的宝贵资源,与生物学课程思政在教育目标和内容上具有一致性和互补性。文章以人民教育出版社出版的高中《生物学》为例,分析了古诗词、自然科学作品、中医学理论和茶文化等传统文化元素与课...
关键词：课程思政 高中生物学 传统文化 
高中生物实验教学与创新能力培养的研究
《视周刊》2025年第3期116-116,共1页饶雅雯 
高中生物实验教学作为高中生物学课程中不可或缺的一部分,不仅有助于学生理解和掌握生物学基础知识,更是培养学生实验技能、观察能力、分析问题和解决问题能力的重要途径。在传统高中生物实验教学中,学生往往只是按部就班地完成实验,缺...
关键词：高中生物实验教学 学生实验技能 生物学基础知识 高中生物学课程 教学策略 创新能力培养 观察能力 创新思维和能力 
坚持素养导向的“教学评一体化”设计
《内蒙古教育》2025年第1期35-43,共9页周有祥 
教育的核心价值是立德树人,这是毋庸置疑的,我们的教育教学行为都必须以此作为根本的判断标准。然而,在具体的实践中,如何围绕核心价值展开教育教学活动呢?笔者尝试结合教学系统的构成要素、高中生物学课程标准和教学案例进行逐一分析。
关键词：立德树人 教学系统 教育教学行为 教学评一体化 教学案例 高中生物学课程 教育的核心 素养导向 
基于“教—学—评”一致原则在高中生物教学中培育学生核心素养
《教育界》2025年第2期17-19,共3页朱小妹 
在遵循“教—学—评”一致原则开展教学时,教师需要确保教学目标、教学活动、教学评价三者达成一致。教学目标是教学活动的设计起点,也是评价活动的重要依据;而评价活动则是实现教学目标的重要手段,同时可以为教师优化教学活动提供动力...
关键词：高中生物学课程 “教—学—评”一致 核心素养 课堂评价 
高中生物学课程资源的开发与利用策略探究
《学苑教育》2025年第3期37-39,共3页张宗瑜 
课程资源是课程教学的重要载体,合理地开发和利用课程资源,是更好地开展高中生物学课程教学的支撑。高中生物学课程资源具有丰富性、选择性、独特性等特征,教师要树立正确的课程资源意识,培养课程资源的开发和利用能力,更好地利用课程...
关键词：高中生物 课程资源 信息技术 生活经验 新闻素材 
跨学科主题教学在高中生物学课程中的应用策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期009-012,共4页李晓晶 
跨学科主题教学是近年来新出现的一种新的教学方式。通过对高中生物学科交叉学科教学的研究,提出了实施交叉学科专题教学的对策。本研究探讨了跨学科主题教学在高中生物学课程中的应用策略,分析了其促进学生知识整合与综合能力提升、激...
关键词：跨学科主题教学 高中生物学 知识整合 综合能力 
2024年湖南高考生物学试题对科学思维的考查
《高中生（高考）》2024年第11期12-14,共3页谭仲秋 杨春 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于SOLO分类理论的高中生物学命题研究”(课题批准号:XJK22BJC035)成果。
科学思维是高中生物学课程主要培养的四大核心素养之一。2024年湖南高考生物学试卷中有70%左右的试题考查考生不同层次的科学思维水平,通过丰富试题的呈现形式,转换问题的表征方式,改变试题的设问角度等,引导考生从不同角度思考问题,开...
关键词：核心素养 备考建议 呈现形式 科学推理 科学思维 高考生物学试题 生物学试卷 高中生物学课程 
高中生物学课程思政的实践与研究——以“人体的内环境与稳态”教学为例
《福建基础教育研究》2024年第11期113-115,共3页刘会坚 魏梅红 
以“人体的内环境与稳态”教学为例,探讨高中生物学课程思政教育策略是:明确高中生物学课程思政内涵意蕴,梳理课程思政类型与要素基础上,创设学习情境、渗透思政要素;迁移拓展、丰富思政内涵;挖掘资源、拓宽思政载体;浓缩升华、聚焦思...
关键词：课程思政 内环境 稳态 科学史 生命观念 
健康教育融入高中生物学课程思政的情境化教学探讨——以“免疫调节”单元教学为例
《中学生物教学》2024年第33期6-8,共3页杨英 
为提升学生的健康意识,发挥思政元素的育人功能,实现立德树人的根本任务,以人教版普通高中教科书《生物学·选择性必修1·稳态与调节》中“免疫调节”单元教学为例,从政治认同、国家情怀、科学精神、法制意识、公民品格等维度,在真实情...
关键词：健康教育 高中生物学 课程思政 真实情境 免疫调节 
混合式教学模式在高中生物学课程中的应用
《新课程研究》2024年第32期77-79,共3页朱明莉 
混合式教学研究方兴未艾,如何将混合式教学模式有效地应用于高中生物学教学,是教法改革的一大关注点。在此背景下,文章探讨了混合式教学模式在高中生物学课程中的具体应用,提出利用线上资源拓展学习内容,采用翻转课堂教学模式增强学生...
关键词：混合式教学 高中生物学 线上资源 翻转课堂 个性化学习路径 
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