国学文化在中小学教育中的融入研究——评《中小学国学教育理论研究与实践》  

作　　者：卢泰 

机构地区：[1]河南省周口市沈丘县教师发展中心

出　　处：《语文建设》2025年第1期I0007-I0007,共1页

摘　　要：中华文明源远流长、博大精深,国学文化作为其中的精髓,蕴含着丰富的哲学思想、道德理念、人文精神,是中华民族生生不息、薪火相传的不竭精神动力。在中小学教育阶段,将传统国学文化融入教学过程,不仅能够培养学生的爱国情怀、道德观念和审美素养,还能帮助学生提升综合素质,塑造健全人格。

关 键 词：国学文化 中小学教育 小学教育阶段 道德观念 道德理念 爱国情怀 审美素养 传统国学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]