想象入境,体悟诗情——《绝句》教学设计  

作　　者：苏仲健 

机构地区：[1]广东东莞市万江中心小学

出　　处：《小学语文教学》2025年第1期112-113,共2页

摘　　要：三年级下册第一单元教学教学目标:1.认识“鸳、鸯”2个生字,会写“融、燕、鸳、鸯”4个生字。2.能准确、有节奏、有感情地朗读古诗,并背诵默写。3.能借助注释和插图大致理解诗意,想象与感受诗中的美好画面,体悟诗人的愉悦之情。课时安排:1课时。教学过程:一、回味春天的美好1.结合生活聊一聊印象中的春天。

关 键 词：单元教学 教学设计 课时安排 教学目标 背诵默写 悟诗情 理解诗意 《绝句》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]