内心听觉在广西多声部民歌中的实践探究  

作　　者：杜磊 杜欢 

机构地区：[1]柳州工学院 [2]西安外事学院

出　　处：《湖北画报(下半月)》2024年第6期146-148,共3页Hubei Pictorial

基　　金：2022年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“积极心理学视角下应用型高校贫困生心理韧性提升研究”(课题编号:2022SZ060);2021年度柳州工学院教学改革研究和实践专项课题“内心听觉在工科院校大学生合唱训练中的改革实践”(课题编号:2021JGZ001);2023年度柳州工学院课程思政示范课程建设项目“《广西民间艺术鉴赏与实践》”(项目编号:2023kcsz002)。

摘　　要：内心听觉是指借助音乐记忆,内在地想象出声音的音高、旋律、节奏、音色以及音乐的形象,是一种十分重要的音乐听觉能力。内心听觉作为音乐实践中的核心能力,对于演奏者演唱技巧的提升、音乐表现力的增强都具有十分重要的意义。广西多声部民歌,是广西壮族自治区的一种传统音乐形式,其不仅属于国家级非物质文化遗产,还是中国传统音乐的瑰宝,承载着丰富的历史文化信息。基于此,本文从内心听觉的理论基础出发,探讨了广西多声部民歌的音乐特色,梳理了广西多声部民歌融入内心听觉的训练方法,旨在揭示这一音乐听觉能力的艺术价值与内涵,为其他地区多声部民歌的学习、传承、发扬提供有益参考和启示。

关 键 词：多声部民歌 实践探究 内心听觉 历史文化信息 音乐听觉能力 音乐记忆 音乐表现力 音乐实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]