生活教育思想下中学历史项目化学习初探  

作　　者：朱姝 张志华 

机构地区：[1]重庆市育才中学校,409999 [2]重庆市九龙坡区教师进修学院,400050

出　　处：《中学历史教学参考》2025年第1期78-80,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：生活教育思想是人民教育家陶行知教育思想的核心,具有丰富的内涵,基本观点包括“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等。陶行知的生活教育思想是在中国人民反帝反封建斗争中、在争取民族独立和解放的时代背景下产生,批判性地分析和吸收了各种教育思想并进行教育探索,主张要贴近人民大众的生活。在当前建设中国特色社会主义教育理论体系的过程中,生活教育思想依然为素质教育全面推进提供借鉴,为教学改革提供操作路径。

关 键 词：陶行知教育思想 生活教育思想 社会即学校 人民教育家 教学做合一 生活即教育 教育探索 操作路径 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]