打造生活课堂——小学高段数学教学方法  

作　　者：李晶 

机构地区：[1]山东省平度市东阁街道常州路小学

出　　处：《天津教育》2025年第3期26-28,共3页Tianjin Education

摘　　要：随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的深入实施,生活化教学法已然被更多的数学教师关注。如何运用生活化教学法,是现阶段每位小学高段数学教师需要思考的问题。利用生活化教学法来打造生活课堂,对降低知识理解难度、提高学生的知识运用能力具有极大的帮助。因此,在实际开展数学教学时,教师应有效运用生活化教学法,以帮助学生学习数学。本文主要分析了小学高段数学教学中生活化教学法的运用意义、运用现状以及运用策略,以期为广大数学教师提供参考。

关 键 词：生活化教学法 小学高段数学 知识运用能力 生活课堂 运用策略 有效运用 数学教学 数学教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]