初中语文优秀传统文化教育策略浅探——以初中古诗文教学为例  

作　　者：王婷 

机构地区：[1]安徽省芜湖市第二十九中学

出　　处：《新智慧》2024年第31期36-38,共3页

摘　　要：在新课改背景下,对文化教育的开展明确强调人文精神与传统道德的和谐共存,以及情感、态度和价值观的全方位发展,提倡学习中国优秀传统文化。因此,优秀传统文化在教育教学中越来越受重视。而古诗文的教学在初中语文的优秀传统文化教育中有着重要的地位。全方位地提高古诗文的教学质量,不仅可以助力初中生更深入地积累语言知识,还能让他们更好地理解古代文人的高尚情操,进一步拓宽他们的文学视野和境界。

关 键 词：初中语文 古诗文 中国优秀传统文化 全方位发展 积累语言 古代文人 传统道德 教学质量 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]