历史学科教学中项目式学习模式的实践与探索  

作　　者：王仲奔 

机构地区：[1]江苏省盐城市第一初级中学

出　　处：《新智慧》2024年第32期15-17,共3页

摘　　要：当前,随着教育理念的不断创新,教学方法多样化,项目式学习模式逐渐受到广大教师和学生的关注。项目式学习强调学生在实际项目中通过合作、探究、实践等方式,主动建构知识,发展能力。历史学科作为一门人文社科类学科,具有丰富的教学资源和深厚的文化内涵,为项目式学习提供了广阔的实践空间。因此,探索项目式学习模式在历史学科教学中的应用,对于推动历史学科教学改革、培养学生综合素养具有重要意义。

关 键 词：项目式学习 学科教学改革 人文社科类 教学资源 主动建构 实践与探索 教学方法多样化 实践空间 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]