教学方法多样化

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历史学科教学中项目式学习模式的实践与探索
《新智慧》2024年第32期15-17,共3页王仲奔 
当前,随着教育理念的不断创新,教学方法多样化,项目式学习模式逐渐受到广大教师和学生的关注。项目式学习强调学生在实际项目中通过合作、探究、实践等方式,主动建构知识,发展能力。历史学科作为一门人文社科类学科,具有丰富的教学资源...
关键词：项目式学习 学科教学改革 人文社科类 教学资源 主动建构 实践与探索 教学方法多样化 实践空间 
小学数学课程的评估与质量提升策略分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期134-137,共4页陈小云 
该论文旨在探讨小学数学课程的评估与质量提升策略。首先,我们分析了当前小学数学课程的现状和问题,发现存在教材内容不够贴近实际、教学方法单一、学生参与度不高等诸多挑战。随后,我们提出了一系列的策略,以提升小学数学课程的质量。...
关键词：小学数学课程 评估 质量提升 教材更新 教学方法多样化 
循环系统影像诊断学教学方法多样化探讨
《卫生职业教育》2023年第12期102-104,共3页姜楠 翁春娇 马新星 
基于循环系统影像诊断教学实践,通过采用视频引导法、速读提问法、案例展示法、轻松识记法、画图分类法、思维导图法等多样化教学方法授课,可以激发学习动机、提高学习兴趣,极大地改善课堂教学面貌,提高课堂教学效果。
关键词：循环系统影像诊断学 教学方法 教学效果 
情景教学在小学英语课堂中的应用
《天津教育》2022年第14期81-83,共3页白国瑞 
情景教学法在建设高效应用课堂方面发挥着重要作用。作为现代化教学方法,其能帮助构建良好的教学环境,激发学生参与教学活动的积极性。小学英语教育活动的组织目标就是培养小学生的英语核心素养,创新教学方法以及促进教学方法多样化,其...
关键词：课程指导 小学英语教育 英语核心素养 情景教学法 创新教学方法 小学英语课堂 教学方法多样化 高效应用 
谈如何巧用想象来提高初中学生的英语阅读理解能力
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第11期00129-00129,131,共2页王雪莲 
随着时代的变化,传统的教学方式不能够满足现在的教学形式和社会节奏。多元化的世界也让教育界逐渐认识到英语的重要性,在英语教学的过程中老师们要巧用多样和想象的教学手法,同时还要重视学生们的学习态度,让学生们在潜移默化的学习过...
关键词：初中课堂 英语阅读 学生理解 个人提升 教学方法多样化 
探讨数学教学生活化的有效策略
《小学科学》2020年第8期114-114,共1页王永利 
随着新课改的不断推进与发展,小学数学教学生活化成了相关教师关注的话题。本文结合目前小学数学教学的现状,分析了生活化教学中存在的问题,探讨了促进教师的教学方法多样化,以及提高学生的学习积极性的有效策略。旨在更好地激发学生数...
关键词：有效策略 生活化教学 数学教学生活化 教师关注 教育事业发展 新课改 小学时期 教学方法多样化 
浅谈小学语文教学方法多样化
《东西南北（教育）》2019年第24期251-251,共1页陈亚楠 
日常生活中,我们的谈吐和举止都需要内在的修养来体现,俗话说:“腹有诗书气自华”,这也是指一个人的气质都来自于自身的修养,那这个修养来自于哪里呢?这就需要语文的积累,语文能力好的人,通常在与人交谈的过程中,能够一下子抓住谈话的重...
关键词：教学方法 多样性 小学语文 
浅谈如何打造理想的小学英语课堂
《校园英语》2019年第28期167-167,共1页邵莹莹 
在这个信息化、国际化的时代,英语的学习尤其是小学英语的学习越来越得到社会、学校及家庭的高度重视。但在小学英语教学过程中,由于教师的课堂管理方式、教学方式的单一及学生对待英语这门学科的认识不够重视导致英语教学质量不高,效...
关键词：理想课堂 学生兴趣 教学方法多样化 
邹议如何使高中体育教学效果更加多元化、高效化、科学化
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2019年第5期247-247,共1页李勇 
在新课程改革的背景下,高中体育教学达到了社会各界前所未有的重视程度。作为一门辅助学科高中体育肩负着提升学生体质的任务,它是打造“德智体美劳”全面发展的中学生过程中不可或缺的一部分。因此,笔者通过从事高中体育教学多年的教...
关键词：高中体育 教学方法多样化 自主学习 
以学生为主体的小学语文教学方法多样化探究被引量：2
《课程教育研究》2019年第14期160-160,共1页孟璠醒 
平顶山市2018年教育科学规划课题<以学生为主体的小学语文教学方法多样化研究>(2018-GHZD-004)研究成果
学生是语文学习的主体,教学方法是联系教师教学生学的重要纽带,是完成教育任务的必要条件,是提高质量的重要保证。单一固定的语文教学模式已不适应当前教育教学的发展,多样化的教学方法能更好体现学生的主体性地位,本文主要结合教学实...
关键词：以学生为主体 教学方法多样化 
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