财经素养教育:如何和孩子谈“钱”?  

作　　者：陈芳 杨光飞 

机构地区：[1]广西崇左市江州区那隆镇中心小学 [2]广西崇左幼儿师范高等专科学校

出　　处：《家教世界》2024年第32期18-19,共2页

基　　金：广西教育研究院中国财经素养教育协同创新中心《广西崇左市地方幼儿园与崇左幼儿师范高等专科学校财经素养教育合作研究》(编号2020CJSYA017)的研究成果。

摘　　要：随着经济全球化的不断深入,财经知识已成为现代社会中的重要内容。幼儿阶段是儿童认知发展和习惯养成的关键时期,财经素养教育的实施对其未来的全面发展具有深远影响。项目式学习作为一种以儿童为中心的探究式学习模式,为幼儿财经素养教育提供了新的视角和路径。通过设计并实施财经主题的探究式活动,幼儿可在真实的情境中发现问题、解决问题,从而培养其主动学习、思考和实践的能力,为未来的经济生活奠定基础。

关 键 词：项目式学习 习惯养成 幼儿阶段 探究式学习模式 财经素养教育 儿童认知发展 经济全球化 主动学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]