跨学科视野下的想象文写作,点燃思维火花  

作　　者：王菲 

机构地区：[1]北京市海淀实验中学

出　　处：《教育家》2025年第6期55-55,共1页Educator

摘　　要：创新能力的提升是推动国家发展和社会进步的重要因素,培养青少年的想象力是提升其创新能力的基石。随着《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的发布,“保护学生的好奇心、想象力、求知欲”已成为教育改革的重要方向。《义务教育语文课程标准(2022年版)》同样提倡通过多样化的学习情境激发学生的想象力。

关 键 词：思维火花 创新能力 义务教育语文课程标准 义务教育质量 深化教育教学改革 跨学科视野 想象力 情境激发 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]