跨学科视野

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相关机构：北京大学《工程研究--跨学科视野中的工程》编辑部浙江大学华东师范大学更多>>
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游憩·交互·感知:跨学科视野下的公共空间再思考
《风景园林》2025年第5期8-9,共2页周颖 
随着城市化进程的持续推进与公众生活方式的多样化发展,公共空间不仅承载着基本的休闲与通行功能,更日益成为居民社交互动、情感表达与感知体验的重要场域。如何理解并提升公共空间的使用效能与体验质量,成为当代城市设计与景观规划亟...
关键词：行为 公共空间 景观规划 城市设计 游憩 交互 
跨学科视野下医学项目制课程发展与未来展望——以四川大学教学实践为例
《医学新知》2025年第4期483-490,共8页魏楚忠 邓灵慧 周翔鸿 邹晓莉 岳冀蓉 詹宇 丘扬 陈素君 吕晓君 杨璐 邱实 
国家重点研发计划“主动健康和人口老龄化科技应对”重点专项(2022YFC3602900)。
随着医学教育改革的不断推进,以及社会对医学人才多元化需求的提升,跨学科整合逐渐成为项目制课程设计的重要内容。基于此,本团队在四川大学开展了“新污染物、碳中和与健康老龄化”的跨学科项目制课程。该课程结合了环境科学、临床医...
关键词：跨学科整合 项目制课程 医学教育 教育改革 智能教学平台 
跨学科视野下的“强大的鸡蛋”项目式学习
《小学科学》2025年第7期64-66,共3页吴立君 
本文以“强大的鸡蛋”项目为例,探讨了跨学科项目式教学在小学科学教育中的应用。根据新课程标准,项目式教学有助于提高学生的科学素养,强调学生在真实情境中解决问题。文章阐述了项目设计、实施过程、实践成效和反思,展示了如何整合科...
关键词：小学科学 跨学科 项目式学习 
跨学科视野下小学语文古诗词的教学重构
《新校园》2025年第4期58-59,共2页欧阳紫宜 杨思泉 
古诗词教学是中华优秀传统文化传承的重要方式,其内涵涉及文学、历史、艺术等多个领域。传统的古诗词教学往往局限于文本解读,缺乏对诗歌多维特征的深层挖掘。跨学科视角下的教学重构,为打破传统教学模式中的知识单一、理解浅表等问题...
关键词：古诗词教学 中华优秀传统文化 跨学科视角 
跨学科视野下的小学科学教学策略研究
《求知导刊》2025年第7期83-85,共3页王志芬 
设立跨学科主题学习活动,体现不同学科间的内在关联,是现阶段小学科学教学的重点。论述了跨学科教学的含义及实施小学科学跨学科教学的必然性,同时结合具体教学案例,从合理选题、搭建框架、教学实践、成果反思四个方面,探讨了跨学科视...
关键词：跨学科 小学科学 教学策略 
跨学科视野下的想象文写作,点燃思维火花
《教育家》2025年第6期55-55,共1页王菲 
创新能力的提升是推动国家发展和社会进步的重要因素,培养青少年的想象力是提升其创新能力的基石。随着《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的发布,“保护学生的好奇心、想象力、求知欲”已成为教育改革的重要方向。《...
关键词：思维火花 创新能力 义务教育语文课程标准 义务教育质量 深化教育教学改革 跨学科视野 想象力 情境激发 
书法与木版年画的融合与碰撞——以主题性学习拓宽跨学科视野
《书法教育》2025年第2期44-49,共6页王宇 
在艺术教育领域,跨学科教学逐渐成为一种趋势。它打破学科界限,整合多种艺术形式,为学生提供更丰富、全面的学习体验。木版年画作为中国传统民间版画的代表,具有浓郁的民俗文化气息;书写福字与对联则是中华民族书法艺术与传统节日文化...
关键词：木版年画 跨学科教学 主题性学习 民俗文化 综合素养 传统文化 传承意识 
跨学科视野下的初中数学课堂教学实践——以苏科版数学九(下)“黄金分割”为例
《数理天地(初中版)》2025年第2期140-142,共3页朱浩宇 
以苏科版九年级下册数学教材中“黄金分割”内容为案例,分析在不同学科视角中,如何实施初中数学课程的教学活动.将美术学科与教学内容相结合,使学生在具体形象的感知过程中,领悟黄金分割所蕴含的美学价值;在探索数学概念的起源过程中,...
关键词：黄金分割 初中数学 课堂教学 
基于跨学科视野的幼小衔接教学探究
《小学教学设计》2025年第1期34-36,77,共4页汤佳绮 杨思颖 
《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“2022年版课程方案”)明确提出要加强学段衔接,“注重幼小衔接,基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估,合理设计小学一至二年级课程,注重活动化、游戏化和生活化的学习...
关键词：幼小衔接 义务教育课程 课程方案 游戏化 学程 入学教育 学段衔接 教学探究 
跨学科视野下小学劳动教育活动实施策略
《亚太教育》2025年第2期111-113,共3页廖美玲 
劳动教育是小学阶段教育中不可或缺的一门课程,关系着学生的全面发展,也是落实五育融合理念的重要载体。跨学科教学理念的提出有利于打破传统教育中学科分离的局面,为多个学科的整合教学提供了一条可行之径。劳动教育作为一门综合性的课...
关键词：跨学科视野 小学劳动教育 实施策略 
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