向阳而生,让每个学生多元成才  

作　　者：陈康强 

机构地区：[1]吴川市梅菉街道向阳小学

出　　处：《师道(教研)》2025年第2期10-11,共2页

摘　　要：“向阳而生”的教育理念强调尊重学生的个性与发展,注重全面素质的培养。在此理念指导下,本文以小学校长的视角,对如何传承和发展学校特色教育、提高办学质量的路径进行分析。一、“向阳而生”教育理念下传承和发展学校特色教育的举措1.实施个性化教育,关注学生全面发展在“向阳而生”教育理念的指导下,学校管理层深刻认识到个性化教育对学生全面发展的重要性。

关 键 词：个性化教育 学生全面发展 学校管理层 教育理念 小学校长 多元成才 提高办学质量 素质的培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]