基于语文核心素养的古诗教学课堂初探  

作　　者：邬丽薇 

机构地区：[1]江门市新会圭峰小学

出　　处：《师道(教研)》2025年第1期175-175,共1页

摘　　要：一、体验生活,智趣齐飞,唤醒自我(一)坚守儿童立场,激发儿童兴趣陶行知说:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”在古诗的语言实践中,立足和尊重儿童的生活,遵循学生的特点,相信和呵护儿童的天性,点燃儿童诗意的的愿望和热情,深度解放孩子们的思维,拓宽视野,深化情感体验。

关 键 词：儿童兴趣 古诗教学 体验生活 儿童立场 语言实践 尊重儿童 语文核心素养 陶行知 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]