大数据支持下的新型教学评价体系的构建与应用  

作  者:张清华 

机构地区:[1]郯城县杨集镇中心小学

出  处:《中国信息界》2025年第2期237-239,共3页Information China

摘  要:引言。随着大数据的蓬勃发展,如何在大数据支持下构建并应用新型教学评价体系成为研究热点[1]。借助于大数据,可对教育过程中所产生的诸多信息进行科学、系统地收集,并对信息进行综合处理,同时借助多种方式推送给教育过程的相关参与者,具体表现为让学生客观了解自身的学习效果,让教师全面把握自身的教学成绩,让领导科学地制定教学计划,最终实现教学以及学校的跨越式发展[2]。

关 键 词:教学成绩 教学评价体系 新型教学 大数据 教学计划 学习效果 跨越式发展 实现教学 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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