在抓与放之间,平衡教育的理想与现实  

作　　者：魏勇 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教师博览(上旬刊)》2025年第1期36-37,共2页

摘　　要：“人生而自由,却无往而不在枷锁之中”,自从成为一名教师以来,面对提高学生成绩和培养终身学习者这两个目标,我对卢梭这句话便深有体会。当我从普通教师成为校长,面对教育理想和现实要求的冲突,这句话更显得刻骨铭心。说实话,做校长以来,我不太敢面对意义之问,否则很难安顿内心。

关 键 词：终身学习者 普通教师 理想与现实 抓与放 提高学生成绩 校长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]