提高学生成绩

作品数:80被引量:26H指数:3
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在抓与放之间,平衡教育的理想与现实
《教师博览(上旬刊)》2025年第1期36-37,共2页魏勇 
“人生而自由,却无往而不在枷锁之中”,自从成为一名教师以来,面对提高学生成绩和培养终身学习者这两个目标,我对卢梭这句话便深有体会。当我从普通教师成为校长,面对教育理想和现实要求的冲突,这句话更显得刻骨铭心。说实话,做校长以来...
关键词:终身学习者 普通教师 理想与现实 抓与放 提高学生成绩 校长 
走出“课间圈养”需要多方联动
《甘肃教育》2023年第22期13-13,共1页戴先任 
“课间10分钟成了圈养10分钟”,受很多因素的影响,比如学校担心学生自由活动有安全隐患;而一些教师为了提高学生成绩,利用课间时间做作业,还有教师有拖堂的习惯;而在“寸土寸金”的城市,不少学校并没有足够的场地供学生进行户外活动。另...
关键词:拖堂 体育运动伤害事故 户外活动 多方联动 提高学生成绩 课间圈养 安全隐患 
核心素养背景下初中道德与法治教学研究被引量:1
《中学政史地(教学指导)》2023年第8期8-9,共2页朱兵 
通过近年来的细致研究发现,有些教师认为提高学生成绩才是最重要的。近年来,我们国家开始积极进行教育改革。在当前教育背景下,核心素养培养已然成为新的主题,所以,广大教育工作者需要加深认识,在教学过程中积极创新教学策略以求学生能...
关键词:核心素养 教育工作者 思想品德 初中道德与法治教学 提高学生成绩 个人行为 创新教学策略 当前教育 
点拨教学法用于妇产科护理教学查房中对提高学生成绩及教学效果的作用
《当代医学》2022年第26期187-190,共4页徐丽丽 
目的探究点拨教学法用于妇产科护理教学查房中对提高学生成绩及教学效果的作用。方法选取2019年6月至2020年5月本院妇产科的40名护理实习学生作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各20名。对照组采用传统护理教学法,观察...
关键词:点拨教学法 妇产科 护理教学查房 教学效果 
农村初中英语高效利用零碎时间提高学生成绩的实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期130-132,共3页王芳 
农村学生由于成长环境,父母受教育程度、工作性质等诸多因素的影响,学生的学习自主性相对较差,在家时间的学习效率相对较低。在校基本一天一节的正课又是老师们的新授课时间,笔者认为用足用好为数不多的自修课成为提升学生学习成绩的关...
关键词:农村初中 零碎时间 学生成绩 
细化算式结构 提升运算效率
《教学考试》2022年第14期59-61,共3页陈宇航 
《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明》(理科).明确把应用数学处理物理问题的能力列为高考考查的五大能力之一。学生若要顺利的解决物理问题往往需要较强的数学功底,而运算能力则是数学功底中最重要的一环。没有好的运算能力...
关键词:应用数学 思维能力 五大能力 运算能力 解决物理问题 提高学生成绩 运算效率 高考 
新课改背景下小学体育教学创新思维的探讨
《师道(教研)》2021年第12期132-132,共1页林宇锋 
在提倡素质教育的过程中,小学在以提高学生成绩为基础的情况下。不断为学生的整体素质集思广益,希望开展有助于学生身体素质的教学方法。对于小学体育来说,仍然会出现很多学校对体育教学不重视的现象,从而在一定程度上影响小学体育教学...
关键词:小学体育教学 素质教育 学生身体素质 创新思维 教学方法 新课程改革 新课改背景下 提高学生成绩 
课后存疑,让小学语文课堂韵味悠长
《中国教师》2021年第S01期142-142,共1页李妍 高亚平 
语文是小学生交流的重要工具,是小学生学习知识体系的开始。想要让学生真正融入课堂,在学习中有所收获,在讲解完一篇课文的时候,教师可以适当给学生留一些问题,引导学生独立思考,由此可以在一定程度上将课内的教学延伸到学生的生活当中...
关键词:小学语文课堂 小学生学习 教学延伸 融入课堂 语文课程 提高学生成绩 独立思考 
看到光亮 找到方向 获得成长——参加第一届廖帝学名师工作室培训后的教育随感
《电脑迷·教师研修》2021年第2期61-62,共2页罗先锋 
2009 年,带着喜悦和憧憬,我光荣的成为了一名初中数学教师。那时,凭着那份亲和力,我迅速建立良好的师生关系;凭着那份激情,我投入大量时间辅导孩子;凭着那股冲劲,我用机械的方法提高学生成绩。功夫不负有心人,我所带的班级在2012 年中...
关键词:名师工作室 初中数学教师 良好的师生关系 提高学生成绩 中考 亲和力 随感 班级 
过高的期望和要求会消蚀孩子的自主和自信
《人民教育》2020年第23期6-7,共2页刘超 
我曾经是一个偏远乡村初中的教师,记得刚走上工作岗位时,我把所有热情都花在了提高学生成绩上。作为年轻老师,我多想每一次考试都是优秀,都能得到领导、老师、家长的好评。经过数年努力,我基本上做到了,我们班每学期的成绩和班级考核都...
关键词:工作岗位 提高学生成绩 锲而不舍 班级考核 偏远乡村 年轻老师 自主 
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