聚焦单元主题 关注学习能力——以“函数零点存在定理”教学为例  

作　　者：余小芬[1] 胡亦颜 

机构地区：[1]内江师范学院数学与信息科学学院,641100 [2]四川省内江市资中县球溪高级中学,641200

出　　处：《数学教学通讯》2025年第6期55-58,共4页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：新课标下的数学教学,强调既要重视“教”,更要重视“学”,促进学生学会学习.在“函数零点存在定理”的教学中,聚焦单元主题,引领学生宏观认识学习内容,主动关注知识应用;把握教学逻辑,引导学生经历命题形成过程,掌握命题学习方法;融入信息技术,促进学生直观理解知识内涵,增强技术使用意识.

关 键 词：数学教学 函数应用 函数零点 学会学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]