把握学段特点,创新家长会模式  

作　　者：王琢 

机构地区：[1]北京市大峪中学

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第3期44-44,共1页Beijing Education

摘　　要：成功的教育离不开家校的有效协作。只有实现家校之间的双向互动,才能真正将家长转变为教育的合作伙伴,构建更加紧密的家校共育体系。而家长会是家校沟通的重要桥梁,围绕家长会新模式,我进行了以下探索。

关 键 词：家校沟通 家校共育 家长会 双向互动 有效协作 学段特点 合作伙伴 模式 

分 类 号：G636[文化科学—教育学]