例谈生物学试题命制中的审校与修订  

作　　者：张莹 邵龙国 

机构地区：[1]广东省佛山市三水区三水中学 [2]广东省佛山市教育局教学研究室

出　　处：《教学考试》2025年第15期39-42,共4页

摘　　要：新高考背景下,一线教师对于原创试题命制的需求逐渐提升,对试题命制的研究也层出不穷。目前关于试题命制的研究主要集中在情境素材选择与加工、试题设问等方面,但关于试题的审校与修订较少,为助力高标准、高质量、高层次生物试题的命制,现以原创题为例,探讨生物学试题命制中审校修订的可行方法。

关 键 词：试题命制 一线教师 生物试题 原创题 设问 可行方法 情境素材 生物学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]