基于高考真题的“一题三改”教学实践探究  

作　　者：华初妍 陈玉松 

机构地区：[1]江苏省锡东高级中学

出　　处：《教学考试》2025年第12期17-20,共4页

摘　　要：引言高三阶段,教师习惯于借助历年高考真题让学生练习,以帮助学生熟悉考试题型和训练学生的解题能力。然而,教师一般只会根据学生的答题情况就具体试题作针对性的讲解,而凝结命题人诸多心血改写而成的试题语篇常会被束之高阁或弃之不用。

关 键 词：高考真题 考试题型 答题情况 学生练习 解题能力 高三阶段 教学实践探究 试题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]