拿捏二倍角 循脉现等腰  

作　　者：李玉荣[1] 

机构地区：[1]江苏省南京金陵中学河西分校,210019

出　　处：《初中数学教与学》2025年第3期18-21,共4页

摘　　要：中考年年有,试题常常新.“二倍角”几何问题,就是睿智的命题者出手不凡的“大手笔”.初中数学教材中几乎没有关于“二倍角”的定理,因此,我们需结合题设条件恰当利用向外构造等腰三角形或对内作角平分线这两个基本途径处理题设中的“二倍角”.

关 键 词：二倍角 命题者 题设 角平分线 等腰三角形 初中数学教材 中考 恰当利用 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]