在学科实践中发展学生语文核心素养——以三下《海底世界》一文为例谈学生语文核心素养培养  

作　　者：沈傲君 

机构地区：[1]江苏省宝应县望直港镇中心小学

出　　处：《课堂内外(高中版)》2024年第47期116-117,共2页

摘　　要：在语文课程中,思维能力、审美能力、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展中得以实现。”可见学生的语文核心素养必须以学生语文学科实践能力的培养为基础,并在学生丰富的语文学科实践中得以养成。《语文课程标准》指出,“在语文课程中,学生的思维能力、审美能力、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展中得以实现。”可见学生的语文核心素养必须以学生语文学科实践能力的培养为基础,并在学生丰富的语文学科实践中得以养成。

关 键 词：语文核心素养 《语文课程标准》 文化自信 语言运用 语文课程 语文学科 思维能力 个体语言 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]