数列与其他知识点的交汇融合  

作　　者：戴李一 

机构地区：[1]江苏省常熟市海虞高级中学

出　　处：《中学数学》2025年第5期40-41,共2页

摘　　要：在“知识网络交汇点处设计试题”是高中数学课标的明确要求与高考数学命题的重要指导思想之一。作为高中数学知识中的一大主干知识,数列模块知识是考查数学基础知识与能力综合的一个基本场所,成为高考数学中创新意识与创新应用的一大重要阵地。

关 键 词：数学基础知识 高考数学 主干知识 高中数学课 创新意识 数列 高中数学知识 创新应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]