初中语文半命题作文的“补题”指导  

作　　者：朱梦晨 

机构地区：[1]江苏省滨海县第一初级中学,江苏盐城224000

出　　处：《启迪》2024年第36期177-179,共3页

摘　　要：引言精准“补题”既是初中语文半命题作文的写作起点,也是写作的关键点,需要语文教师进行高质量的“补题”指导。本文分析初中语文半命题作文的“补题”基本原则,提出理论讲解、明确要点等六项半命题作文的“补题”指导策略,以期为初中语文半命题作文教学提供参考,提升初中生的写作水平。

关 键 词：初中语文 指导策略 半命题作文 补题 理论讲解 语文教师 提供参考 初中生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]