践行新课标,探索中学音乐创编教学  

作　　者：毛日邦 

机构地区：[1]惠州市惠台学校,广东惠州516000

出　　处：《启迪》2024年第33期94-96,共3页

摘　　要：引言随着社会的不断发展和进步,人们对音乐教育的需求也在不断提高。新课标下,中学音乐教育不仅要求学生掌握基本的音乐知识和技能,更注重培养学生的音乐素养和创新能力。作为音乐教育的重要组成部分,音乐创编教学通过引导学生参与音乐创作活动,激发学生的音乐兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。因此,如何在新课标下有效开展中学音乐课堂的音乐创编教学,已成为当前音乐教育领域亟待解决的问题。

关 键 词：中学音乐 新课标下 音乐兴趣 音乐素养 知识和技能 音乐教育 创编教学 创新能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]