研水冻:气候、诵读与听觉文化  

作　　者：徐建委[1] 

机构地区：[1]中国人民大学文学院,北京100082

出　　处：《高等学校文科学术文摘》2025年第1期72-73,共2页China University Academic Abstracts

摘　　要：在古代中国(甚至其他古代文明),以诵读的方式研习经典、记忆文本乃至体悟诗文,是知识研习的主要途径之一。“诵”即朗诵。古典教育中诵读文本的传统一直延续到晚近,诗文经典需要通过朗诵来体悟其内在的美。朗诵是将文本还原为声音,借助听觉来阅读、理解和欣赏,与默读主要借助视觉认读很不一样。好的文章,需要投入地朗诵,才可见其精微妙处。

关 键 词：古代文明 古典教育 认读 听觉文化 诵读 朗诵 诗文经典 体悟 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]