文化自信视域下初中音乐教学中民族音乐教学的实践研究  

作　　者：王尧 

机构地区：[1]厦门市集美区杏东中学,福建厦门361022

出　　处：《中学课程资源》2025年第3期38-40,共3页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：在初中音乐教学中开展民族音乐教学不仅符合培养学生文化自信的要求,还是全面提升学生音乐素养、促进学生个性发展和拓宽学生国际视野的有效途径。教师在文化自信视域下的初中音乐教学中开展民族音乐教学时,可以采取挖掘地方民族音乐资源、赏析民族音乐经典片段、开展歌舞表演实践活动等策略,深化学生对本民族文化的理解和认知,有效激发学生的民族自豪感,使学生在音乐鉴赏和体验中树立文化自信,促进学生音乐核心素养的发展。

关 键 词：初中音乐 民族音乐 文化自信 教学实践 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]