新版PEP《英语》三(下)Unit 3 Learning better单元分析和总体教学建议  

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作  者:吴新满 袁雨歆 庄丽佳 江小云 周利琴 沈鸣 

机构地区:[1]浙江省桐乡市春晖小学 [2]桐乡市振东小学 [3]桐乡市濮院小学教育集团翔云小学 [4]桐乡市伯鸿学校 [5]上海尚阳外国语学校桐乡市实验学校 [6]桐乡市屠甸镇完全小学

出  处:《小学教学设计》2025年第9期18-22,共5页

摘  要:[教材内容描述]本单元围绕核心问题“What helps us learn?”编排学习内容和教学活动。本单元属于“人与自我-生活与学习(身边的事物与环境)”“人与社会-社会服务与人际沟通(同伴交往,相互尊重,友好互助)”“人与自我-生活与学习(生活与学习中的困难、问题和解决方式)”主题范畴及子主题。

关 键 词:《英语》 单元分析 人际沟通 同伴交往 教学建议 What 人与自我 教学活动 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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