热题背后的冷思考——基于网络热题的小学数学命题设计再思考  

作　　者：戴越 王江[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市北京东路小学阳光分校,210023

出　　处：《中小学数学(小学版)》2025年第3期41-42,共2页

摘　　要：本文以一道“出圈”的小学数学题为例,分析命题设计背后的思考。一、原题回放南京某区五年级下学期的数学期末考试中出现这样一道选择题,引发了广泛关注和讨论。从小我们就熟知各种成语和寓言,图1最符合下面( )中描绘的场景。

关 键 词：小学数学 命题设计 冷思考 数学题 五年级 期末考试 分析命题 选择题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]