由一道教材例题的变式与拓展感悟初中数学化错教学  

作　　者：王双特 陈展 

机构地区：[1]浙江温州乐清市柳市镇第三中学,325604 [2]浙江温州市洞头区大门新城实验学校,325701

出　　处：《中小学数学(初中版)》2025年第3期37-39,共3页

摘　　要：几何学作为数学的一个重要分支,不仅蕴含着丰富的图形之美,更是逻辑思维与空间想象能力培养的绝佳载体.在中学数学教育中,几何题目往往以其独特的魅力吸引着学生探索数学未知的热情.然而,对于平行线、角平分线以及它们之间复杂关系的理解,常常成为学生学习道路上的一道难题.

关 键 词：中学数学教育 初中数学 角平分线 教材例题 几何学 逻辑思维 变式与拓展 空间想象能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]