核心素养视域下创新小学育人模式的策略研究  

作　　者：陈思瑶 

机构地区：[1]广东省深圳市龙华区龙胜实验学校

出　　处：《亲子》2025年第1期127-129,共3页

摘　　要：随着社会的不断发展和教育改革的持续深化,教育领域正在经历深刻的变革。现阶段的教育要求教师既要向学生传授专业的学科知识,又要培养学生的关键能力与综合素质。《义务教育课程方案(2022年版)》中明确提出:“强化课程综合性和实践性,推动育人方式变革,着力发展学生核心素养。”小学阶段是学生身心发展的关键时期,对学生的未来成长有着深远影响。教师应在核心素养视域下不断探索创新育人模式,提升学生的综合素质,促进学生的全面发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人打下坚实的基础。

关 键 词：核心素养 义务教育课程 育人模式 育人方式 视域下 综合素质 创新小学 学生身心发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]