新课标背景下提升初中生物教学有效性的策略研究  

作　　者：张兴华 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市西峰区什社中学

出　　处：《成长》2025年第1期97-99,共3页Growing

摘　　要：随着新课标的推进与实施,初中生物教学也面临着新的挑战和机遇,挑战在于如何结合新课标要求来优化初中生物教学内容、方式以及结构,而机遇则在于,从新课标角度出发,能够探索出一条切实可行的教学路径,有助于提升初中生物教学的有效性。然而,目前初中生物教学实际中仍存在诸多问题,如讲授式教学依旧占据主导、缺乏实验教学。

关 键 词：初中生物教学 讲授式教学 教学路径 新课标要求 教学的有效性 实验教学 新课标背景下 有效性的策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]