激发小班幼儿关爱意识的策略与方法  

作　　者：王春燕 

机构地区：[1]上海市闵行区君莲幼儿园

出　　处：《成长》2025年第1期184-186,共3页Growing

摘　　要：关爱他人是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本道德价值取向,是家庭社会和谐的根基。关爱作为一种良好的道德品质,对幼儿的全面发展起着很重要的影响。《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出:注重幼儿良好品德和行为习惯养成,培育幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱党爱国的情感。关爱在小班幼儿的发展中扮演着不可或缺的角色,它是幼儿成长的温暖阳光。

关 键 词：小班幼儿 道德品质 道德价值取向 爱家乡 良好品德 幼儿成长 教育质量评估 关爱他人 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]