以梦为马坚守培智教育 不负韶华谱写特教之歌--培智教育班级管理策略研究  

作　　者：李亚琴 

机构地区：[1]山西省阳泉市平定县特殊教育学校

出　　处：《山西教育(管理版)》2025年第2期53-55,共3页Shanxi Education

摘　　要：近年来,我国特殊教育事业发展迅猛。从党的十七大提出“关心特殊教育”,到党的十八大提出“支持特殊教育”,到党的十九大提出“办好特殊教育”,再到党的二十大提出“强化特殊教育普惠发展”,既对特殊教育工作提出了更高要求,同时也意味着我国的人权教育、全纳教育又上升到了新的高度。作为一名培智教育工作者,我认为只有时刻牢记立德树人根本任务,在学习、钻研、实践与反思中做好各项细节工作,才能确保工作具有实效性,真正服务于学生的成长。

关 键 词：特殊教育事业 培智教育 全纳教育 立德树人 人权教育 党的十九大 特教 实效性 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]