新课标视域下小学数学主题学习的实施策略  

作　　者：王萍 

机构地区：[1]山东省临沂市临沭县青云镇庙庄完小

出　　处：《山西教育(管理版)》2025年第2期80-81,共2页Shanxi Education

摘　　要：小学数学主题学习的实施,对培养学生的学科核心素养以及提高课堂教学的实效性,均具有积极作用。对此,在小学数学课堂中,教师应提高对主题学习的重视程度,根据教材内容和学生学情确定教学主题后,提出多元化的思考问题,组织多样性的实践活动。这不仅能帮助学生加强对理论知识的理解与运用,还在无形中提高了其解决问题的能力,真正意义上实现“做中学”的目标,促进学生数学素养的全面发展。

关 键 词：主题学习 小学数学 学科核心素养 实施策略 学生学情 新课标 教学主题 解决问题的能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]