关注习作训练 重视方法指导  

作　　者：冯海艳 

机构地区：[1]陕西省白水县教学研究室

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第4期62-63,共2页

摘　　要：习作训练是小学语文教学的重中之重,也是培养学生文字表达能力和思维逻辑性的关键环节。如何帮助那些会写但写得不够好的学生提升作文能力,在反复锤炼的过程中让文字活起来;如何让那些不会写的学生逐步学会写作,学会完整表达,将思维引向深入,一直是作文教学的难点。在多年的教学实践和研究中,笔者探索出了以下几种教学方法。

关 键 词：作文能力 习作训练 文字表达能力 小学语文教学 教学方法 教学的难点 学会写作 思维逻辑性 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]