核心素养下小学科学高效课堂的构建  

作　　者：傅研 

机构地区：[1]福建省泉州市石狮市灵秀镇古洋小学

出　　处：《天津教育》2025年第7期137-139,共3页Tianjin Education

摘　　要：在小学科学教学中,培养学生的科学素养是非常重要的教学目标。因此,教师在教学过程中要激发学生探究科学的兴趣,并带领学生体验科学知识的形成过程,引导其养成良好的学习习惯,从而提升学生的科学素养,为他们今后的学习与生活打下良好的基础。小学科学作为培养学生科学素养和探究精神的关键学科,高效课堂的构建对于提升学生的核心素养具有举足轻重的作用。本文旨在探讨在核心素养培养背景下如何构建小学科学高效课堂,以促进学生的全面发展。

关 键 词：小学科学 核心素养 高效课堂 学生科学素养 探究精神 如何构建 学生的全面发展 教学目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]