情境感受力:教师应对AI时代的关键能力  

作　　者：王凯[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学基础教育发展中心未来学校研究所

出　　处：《中国民族教育》2025年第3期41-43,共3页Ethnic Education of China

摘　　要：近年来,人工智能的发展为教育带来机遇与挑战。教师是立教之本、兴教之源,积极应对新技术变革,着眼未来培养人才,是提升其教书育人能力的关键。在数字化时代,教师该如何应对人工智能带来的教育变革?乡村地区、民族地区该如何借助新技术加强教师队伍建设?如何利用新技术手段赋能教师研修?本期约请专家,共同探讨人工智能赋能教师发展中的应对与应用。

关 键 词：人工智能 教师研修 教育变革 数字化时代 培养人才 新技术手段 教书育人能力 教师应对 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]