基于核心素养的初中生物实验教学模式  

作　　者：张世昌 

机构地区：[1]甘肃省张掖市山丹县南关学校,甘肃山丹734100

出　　处：《视周刊》2025年第7期123-123,共1页

摘　　要：核心素养是现代教育理念的核心,目的是培养学生适应未来社会发展的基本能力。在初中生物教学中,基于核心素养的教学模式主要关注生命观念、科学思维、探究实践和态度责任四个方面,培养学生的理解力、思维力、实践力及责任力。本文将通过《人体需要的主要营养物质》这一课例,探讨如何在实验教学中实现核心素养的培养,进而促进学生的全面发展。

关 键 词：核心素养 初中生物教学 探究实践 现代教育理念 生命观念 思维力 课例 实践力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]