基于任务驱动的单元整体教学实践探索  

作　　者：刘鑫雨 初申申 

机构地区：[1]北京市西城区师范学校附属小学

出　　处：《小学语文教学》2025年第11期32-35,共4页

摘　　要：2022年版课标指出:“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”“语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑,以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计语文学习任务群。”

关 键 词：身心发展规律 核心素养 学习主题 语文实践活动 单元整体教学 实践探索 任务驱动 整合学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]