群策群力,在实践中提升课程领导力  

作　　者：李顺玉 

机构地区：[1]山东省博兴县第一小学附属幼儿园

出　　处：《山东教育》2025年第9期25-26,共2页

摘　　要：课程领导力是园长、教师在课程设计、开发、实施、管理、评价等方面的能力,是实现高品质课程、提升教育质量、促进教师自我专业成长和幼儿素质全面发展的关键。我们从幼儿园实际出发,规划“群策群力”路线图,引导教师积极参与课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等相关事务,以集体研讨的方式,探索可行的课程领导实践经验,让课程真正成为幼儿园发展和幼儿成长的不竭源泉。

关 键 词：课程领导力 幼儿成长 课程实施 幼儿园发展 群策群力 课程设计 园长 教师自我 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]