《胖嫂》故事在大班语言活动中的应用与价值探索  

作　　者：冯美华 

机构地区：[1]江苏省启东市豆豆幼儿园

出　　处：《东方娃娃(保育与教育)》2025年第3期68-69,共2页

摘　　要：随着幼儿教育改革的不断深入,寻找并有效利用教育资源以促进幼儿全面发展,已成为广大教育工作者面临的重要课题。大班幼儿正处于语言发展的关键期,他们渴望通过多样化的活动来丰富语言表达,同时期望通过参与和体验来提升思维能力。经典民间故事作为中华文化的瑰宝,不仅蕴含着丰富的教育价值,更是幼儿语言教学中不可或缺的资源。

关 键 词：幼儿语言教学 教育工作者 大班幼儿 教育资源 幼儿全面发展 幼儿教育改革 提升思维 价值探索 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]