洞悉真实情境下复杂问题,将“从解题到解决问题”落实--语文学科指向“解决问题”微专题实践  

作　　者：朱有志 

机构地区：[1]广东省河源市河源中学

出　　处：《语文月刊》2025年第3期63-65,共3页

摘　　要：《中国高考评价体系》强调,当下选拔人才,注重通过设置真实情境下的复杂问题,考查考生分析问题解决问题的能力,引导考生关注点从“解题”向“解决问题”转变。在《基于高考评价体系的语文科高考内容改革的实施路径》一文中,张开提出,目前的高考语文,重点考查考生对所学语文知识和能力的综合运用,同时对问题的分析和解决能力的灵活度进行考查。结合近5年的高考真题,也可发现语文学科的考查,侧重于对解决真实情境下复杂问题的考查。

关 键 词：真实情境 高考语文 语文科 高考评价体系 语文学科 微专题 实施路径 高考真题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]